Lokakarya Pemetaan Situasi Forum Belajar setiap Daerah
Berita Warga 
Makassar, Lembaga Studi Kebijakan Publik (LSKP) melaksanakan kegiatan Lokakarya kedua untuk tahun kedua Program USAID-Madani. Kegiatan yang berjudul Lokakarya Pemetaan Situasi Forum Belajar setiap Daerah di 6 Mitra Utama/Lead Partner. Kegiatan ini berlokasi di Hotel Mercure Nexa Pettarani (04/11). Lokakarya tersebut dihadiri oleh Nawir Sikki Selaku Senior Field Coordinator (SFC), Lead Partner (LP) dari 6 Kab/Kota, dan Learning Forum (LF) dari 6 Kab/Kota. “Kegiatan ini bertujuan untuk melihat Pemetaan Situasi forum Belajar setiap Daerah, LSKP secara kontextual berada di lapangan, sehingga berperan untuk penguatan internal yang dapat membantu untuk terwujudnya relasi eksternal.” kata Nawir Sikki ketika sambutan.
Kegiatan ini dipandu oleh Andi Yudha Yunus selaku fasilitator. “Saat ini Forum Belajar saling berkaitan dengan LP, namun perlu dipikirkan agar tidak terjadi forum vs anggota” Ungkap Yudha.
Dalam pemahaman perspektif , LSKP memberikaan kesempatan ke Learning Forum (LF) tiap Kab/Kota untuk mempresentasikan kondisi LF masing-masing. "prinsip kami LF harus mandiri, sehingga kami berfikir jika 3 tahun ke depan kami akan bagaimana. Kemandirian diperlukan, sehingga bisa dilakukan kegiatan." Ujar Haniah salah satu Anggota LF Mabaca, Pangkep. Koordinasi dan komunikasi, salah satu ciri kelembagaan yang sehat. Problem dasar di hampir semua forum yang dikatakan forum vs anggota. Secara legalitas, apakah cukup dengan legitimasi selanjutnya setiap event diundang dan dipercaya oleh public. Hal ini dapat didiskusikan ke depannya bagaimana bentuk yayasan atau komunikasi terkait kedudukan kelembagaan.
Setelah itu, peserta diminta untuk berdiskusi antara LP dan LF terkait hal yang menjadi peluang dan pemanfaatan potensi sehingga keberlanjutan.
Dalam kegiatan lokakarya ini menghasilkan Rencana Tindak Lanjut (RTL), antara lain : Pengisian Indeks Kinerja Organisasi (IKO), Reorientasi Forum, Peningkatan Kapasitas Leraning Forum (LF), Jejaring yang berkaitan dengan Sumber Daya, Pedoman Kerja termasuk sistem Koordinasi dan Komunikasi, dan Legitimasi.
(*LFA)
Kegiatan ini dipandu oleh Andi Yudha Yunus selaku fasilitator. “Saat ini Forum Belajar saling berkaitan dengan LP, namun perlu dipikirkan agar tidak terjadi forum vs anggota” Ungkap Yudha.
Dalam pemahaman perspektif , LSKP memberikaan kesempatan ke Learning Forum (LF) tiap Kab/Kota untuk mempresentasikan kondisi LF masing-masing. "prinsip kami LF harus mandiri, sehingga kami berfikir jika 3 tahun ke depan kami akan bagaimana. Kemandirian diperlukan, sehingga bisa dilakukan kegiatan." Ujar Haniah salah satu Anggota LF Mabaca, Pangkep. Koordinasi dan komunikasi, salah satu ciri kelembagaan yang sehat. Problem dasar di hampir semua forum yang dikatakan forum vs anggota. Secara legalitas, apakah cukup dengan legitimasi selanjutnya setiap event diundang dan dipercaya oleh public. Hal ini dapat didiskusikan ke depannya bagaimana bentuk yayasan atau komunikasi terkait kedudukan kelembagaan.
Setelah itu, peserta diminta untuk berdiskusi antara LP dan LF terkait hal yang menjadi peluang dan pemanfaatan potensi sehingga keberlanjutan.
Dalam kegiatan lokakarya ini menghasilkan Rencana Tindak Lanjut (RTL), antara lain : Pengisian Indeks Kinerja Organisasi (IKO), Reorientasi Forum, Peningkatan Kapasitas Leraning Forum (LF), Jejaring yang berkaitan dengan Sumber Daya, Pedoman Kerja termasuk sistem Koordinasi dan Komunikasi, dan Legitimasi.
(*LFA)
