HAKEKAT DAN PRINSIP PADA PENGEMBANGAN KURIKULUM
Citizen News 
Pengembangan kurikulum merupakan elemen krusial dalam sistem pendidikan yang harus terus diperbarui sesuai perkembangan zaman. Kurikulum yang baik tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga membentuk karakter dan keterampilan siswa agar siap menghadapi tantangan global. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa sering kali kurikulum mengalami perubahan tanpa kesiapan yang matang, baik dari segi guru, fasilitas, maupun peserta didik. Oleh karena itu, kurikulum yang ideal harus fleksibel, relevan, dan berbasis kebutuhan masyarakat serta perkembangan ilmu pengetahuan.
Pada pembahasan ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya pengembangan kurikulum dalam konteks pendidikan di Indonesia. Dengan mencakup berbagai aspek seperti hakikat, fungsi, asas, dan prinsip pengembangan kurikulum, pembahasan ini berhasil menyajikan gambaran komprehensif yang diperlukan untuk memahami bagaimana kurikulum dapat berfungsi sebagai alat transformasi sosial dan pengembangan karakter bangsa.
penekanan pada relevansi kurikulum terhadap kebutuhan masyarakat dan perkembangan global. Hal ini sangat penting, mengingat tantangan yang dihadapi oleh generasi muda saat ini yang harus mampu bersaing di tingkat global. Selain itu, penekanan pada nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan kurikulum menunjukkan komitmen penulis terhadap pembentukan karakter yang berintegritas dan berwawasan kebangsaan.
1. Fakta-fakta pada Hakekat dan prinsip pengembangan Kurikulum
a. Kurikulum sebagai rencana pembelajaran
Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, kurikulum mencakup tujuan, isi, bahan ajar, serta metode pembelajaran.
b. Pengaruh teknologi dalam pengembangan kurikulum
Dalam era digital, kurikulum perlu memasukkan elemen teknologi dan literasi digital agar peserta didik dapat bersaing dalam dunia kerja modern.
c. Pancasila sebagai dasar kurikulum
Kurikulum di Indonesia dirancang agar selaras dengan nilai-nilai Pancasila untuk membentuk peserta didik yang memiliki integritas moral dan wawasan kebangsaan.
d. Pendidikan karakter dalam kurikulum
Salah satu fungsi utama pengembangan kurikulum adalah menanamkan nilai-nilai moral, budaya, dan karakter bangsa kepada peserta didik.
2. Solusi pada Hakekat dan prinsip Pengembangan kurikulum
a. Evaluasi Kurikulum Secara Berkala
Pemerintah dan lembaga pendidikan perlu melakukan evaluasi berkala terhadap kurikulum untuk memastikan efektivitasnya dalam memenuhi kebutuhan pendidikan dan perkembangan zaman.
b. Pelatihan Guru yang Berkelanjutan
Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus diberikan pelatihan yang memadai agar dapat mengadaptasi metode pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kurikulum terbaru.
c. Pendekatan Kurikulum yang Fleksibel
Kurikulum harus memiliki fleksibilitas agar dapat menyesuaikan dengan kebutuhan daerah dan perkembangan teknologi tanpa mengesampingkan standar nasional.
d. Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran
Pemerintah harus mendorong penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas kurikulum dalam era digital.
Penulis:
1. Sofianatul Fadilah-Mahasiswa S1 PGMI Institut Al-azhar Menganti, Gresik
2. Salwania Nur Aulia-Mahasiswa S1 PGMI Institut Al-azhar Menganti, Gresik
Pada pembahasan ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya pengembangan kurikulum dalam konteks pendidikan di Indonesia. Dengan mencakup berbagai aspek seperti hakikat, fungsi, asas, dan prinsip pengembangan kurikulum, pembahasan ini berhasil menyajikan gambaran komprehensif yang diperlukan untuk memahami bagaimana kurikulum dapat berfungsi sebagai alat transformasi sosial dan pengembangan karakter bangsa.
penekanan pada relevansi kurikulum terhadap kebutuhan masyarakat dan perkembangan global. Hal ini sangat penting, mengingat tantangan yang dihadapi oleh generasi muda saat ini yang harus mampu bersaing di tingkat global. Selain itu, penekanan pada nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan kurikulum menunjukkan komitmen penulis terhadap pembentukan karakter yang berintegritas dan berwawasan kebangsaan.
1. Fakta-fakta pada Hakekat dan prinsip pengembangan Kurikulum
a. Kurikulum sebagai rencana pembelajaran
Berdasarkan Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, kurikulum mencakup tujuan, isi, bahan ajar, serta metode pembelajaran.
b. Pengaruh teknologi dalam pengembangan kurikulum
Dalam era digital, kurikulum perlu memasukkan elemen teknologi dan literasi digital agar peserta didik dapat bersaing dalam dunia kerja modern.
c. Pancasila sebagai dasar kurikulum
Kurikulum di Indonesia dirancang agar selaras dengan nilai-nilai Pancasila untuk membentuk peserta didik yang memiliki integritas moral dan wawasan kebangsaan.
d. Pendidikan karakter dalam kurikulum
Salah satu fungsi utama pengembangan kurikulum adalah menanamkan nilai-nilai moral, budaya, dan karakter bangsa kepada peserta didik.
2. Solusi pada Hakekat dan prinsip Pengembangan kurikulum
a. Evaluasi Kurikulum Secara Berkala
Pemerintah dan lembaga pendidikan perlu melakukan evaluasi berkala terhadap kurikulum untuk memastikan efektivitasnya dalam memenuhi kebutuhan pendidikan dan perkembangan zaman.
b. Pelatihan Guru yang Berkelanjutan
Guru sebagai ujung tombak implementasi kurikulum harus diberikan pelatihan yang memadai agar dapat mengadaptasi metode pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kurikulum terbaru.
c. Pendekatan Kurikulum yang Fleksibel
Kurikulum harus memiliki fleksibilitas agar dapat menyesuaikan dengan kebutuhan daerah dan perkembangan teknologi tanpa mengesampingkan standar nasional.
d. Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran
Pemerintah harus mendorong penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas kurikulum dalam era digital.
Penulis:
1. Sofianatul Fadilah-Mahasiswa S1 PGMI Institut Al-azhar Menganti, Gresik
2. Salwania Nur Aulia-Mahasiswa S1 PGMI Institut Al-azhar Menganti, Gresik