Kolaborasi Kurikulum Merdeka: Belajar Sambil Bermain di TK ABA Kadisoka
Berita Warga 
Atmago.com, Yogyakarta---TK ABA KADISOKA, yang terletak di Sleman, Yogyakarta, menawarkan program belajar sambil bermain yang dipadukan dengan Kurikulum Merdeka. Pendekatan ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi anak-anak usia dini dan meningkatkan kemampuan motorik, kognitif, penguatan karakter, dan akhlaqulqarimah pada anak didik.
Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi TK ABA KADISOKA untuk merancang program belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan minat anak didik. Kurikulum ini juga menekankan pada pengembangan karakter dan nilai-nilai positif pada anak.
Berikut beberapa manfaat belajar sambil bermain yang dikolaborasi dengan Kurikulum Merdeka di TK ABA KADISOKA, yaitu :
• Meningkatkan minat belajar anak: Anak-anak yang belajar sambil bermain lebih cenderung merasa senang dan terlibat dalam proses belajar. Hal ini dapat meningkatkan minat mereka untuk belajar dan membantu mereka mencapai potensi penuh mereka.
• Mengembangkan keterampilan sosial dan emosional: Bermain sambil bermain membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang penting, seperti kerjasama, komunikasi, dan regulasi diri.
• Meningkatkan kreativitas dan imajinasi: Bermain sambil bermain memberi anak-anak kesempatan untuk mengeksplorasi kreativitas dan imajinasi mereka. Hal ini dapat membantu mereka memecahkan masalah dan berpikir secara kritis.
• Memperkuat perkembangan fisik: Bermain sambil bermain membantu anak-anak mengembangkan keterampilan motorik kasar dan halus, koordinasi, dan keseimbangan.
Disamping itu, beberapa kegiatan belajar sambil bermain yang diterapkan di TK ABA KADISOKA antara lain:
• Bermain peran: Anak-anak didorong untuk berpura-pura menjadi berbagai karakter dan memainkan berbagai peran dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial, imajinasi, dan kreativitas.
• Bermain konstruktif: Anak-anak diajak untuk membangun berbagai struktur menggunakan balok, lego, atau bahan lainnya. Kegiatan ini membantu mereka mengembangkan keterampilan motorik halus, pemecahan masalah, dan kerja sama.
• Bermain sensoris: Anak-anak didorong untuk menjelajahi lingkungan mereka menggunakan indra mereka. Hal ini membantu mereka mengembangkan kesadaran sensorik dan keterampilan memproses informasi.
• Bermain di luar ruangan: Anak-anak diberi banyak kesempatan untuk bermain di luar ruangan dan menikmati alam. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan motorik kasar, koordinasi, dan keseimbangan.
TK ABA KADISOKA berkomitmen untuk menyediakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi anak-anak. Sekolah ini percaya bahwa belajar sambil bermain adalah cara yang efektif untuk membantu anak-anak mencapai potensi penuh mereka untuk berkembang secara optimal, baik dari segi motorik, kognitif, karakter, maupun akhlaqulqarimah. (ar)
Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi TK ABA KADISOKA untuk merancang program belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan minat anak didik. Kurikulum ini juga menekankan pada pengembangan karakter dan nilai-nilai positif pada anak.
Berikut beberapa manfaat belajar sambil bermain yang dikolaborasi dengan Kurikulum Merdeka di TK ABA KADISOKA, yaitu :
• Meningkatkan minat belajar anak: Anak-anak yang belajar sambil bermain lebih cenderung merasa senang dan terlibat dalam proses belajar. Hal ini dapat meningkatkan minat mereka untuk belajar dan membantu mereka mencapai potensi penuh mereka.
• Mengembangkan keterampilan sosial dan emosional: Bermain sambil bermain membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang penting, seperti kerjasama, komunikasi, dan regulasi diri.
• Meningkatkan kreativitas dan imajinasi: Bermain sambil bermain memberi anak-anak kesempatan untuk mengeksplorasi kreativitas dan imajinasi mereka. Hal ini dapat membantu mereka memecahkan masalah dan berpikir secara kritis.
• Memperkuat perkembangan fisik: Bermain sambil bermain membantu anak-anak mengembangkan keterampilan motorik kasar dan halus, koordinasi, dan keseimbangan.
Disamping itu, beberapa kegiatan belajar sambil bermain yang diterapkan di TK ABA KADISOKA antara lain:
• Bermain peran: Anak-anak didorong untuk berpura-pura menjadi berbagai karakter dan memainkan berbagai peran dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial, imajinasi, dan kreativitas.
• Bermain konstruktif: Anak-anak diajak untuk membangun berbagai struktur menggunakan balok, lego, atau bahan lainnya. Kegiatan ini membantu mereka mengembangkan keterampilan motorik halus, pemecahan masalah, dan kerja sama.
• Bermain sensoris: Anak-anak didorong untuk menjelajahi lingkungan mereka menggunakan indra mereka. Hal ini membantu mereka mengembangkan kesadaran sensorik dan keterampilan memproses informasi.
• Bermain di luar ruangan: Anak-anak diberi banyak kesempatan untuk bermain di luar ruangan dan menikmati alam. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan motorik kasar, koordinasi, dan keseimbangan.
TK ABA KADISOKA berkomitmen untuk menyediakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi anak-anak. Sekolah ini percaya bahwa belajar sambil bermain adalah cara yang efektif untuk membantu anak-anak mencapai potensi penuh mereka untuk berkembang secara optimal, baik dari segi motorik, kognitif, karakter, maupun akhlaqulqarimah. (ar)
